Христианская академия в штате Вашингтон использует обучение на базе ИИ с целью «боголюбивого формирования всего ребенка»

Школа в штате Вашингтон использует искусственный интеллект, чтобы предложить, по ее словам, первую в своем роде онлайн-классическую школу с христоцентричным подходом.

После успешного пилотного года с участием группы школ-первопроходцев и семей American Faith Academy в Такоме в этом месяце открыла набор на 2026–2027 учебный год. Миссия школы — служить христианским семьям и учащимся по всей стране через гибкую онлайн-модель, призванную развивать мудрость, добродетель и уверенность самостоятельных учеников.

По словам Стефани Людвиг, директора AFA по учебным программам, программа сочетает классическую педагогику и персонализированное обучение, одновременно поддерживая семьи и местные сообщества. Она опирается на принципы классического образования и последовательное библейское мировоззрение, чтобы укоренять учащихся в истине и одновременно поощрять интеллектуальную любознательность, любовь к учебе и чувство предназначения.

«Мы очень серьезно относимся к формированию наших учеиков. Матфея 18:6 относится к нам в AFA так же, как и к любой традиционной школе. Каждое решение по учебной программе и каждый подход к преподаванию отражают это убеждение», — сказала Людвиг изданию The Christian Post.

После того как пилотным семьям попросили «протестировать систему на прочность и отметить любой контент, который не соответствовал бы библейскому мировоззрению», руководство AFA, по словам Людвиг, «уверено в целостности того, с чем сталкиваются наши ученики».

«ИИ поддерживает насыщенное, вдумчивое обучение, не жертвуя глубиной, истиной и красотой, лежащими в основе классического христианского образования», — добавила она.

Академия интегрирует адаптивные технологии на базе ИИ, опираясь на исследования, показывающие, что персонализированное обучение и индивидуальное репетиторство могут значительно ускорять процесс обучения. В рамках усилий по расширению доступа академия заключила партнерство с SchoolChoice USA, чтобы помочь семьям ориентироваться в образовательных сберегательных счетах и других вариантах финансирования. 

Директор школы AFA Дженнифер Бернс, которая также является президентом Excelara — организации, занимающейся предоставлением ресурсов для христианских школ, — рассказала CP, что идея создания школы стала ответом на то, что она называет «проблемой U3» в американском образовании.

«Обраование оказалось оторванным от истины, добродетели и боголюбивого формирования всего ребенка. Во многих местах оно свелось к чек-листу: получай хорошие оценки, переходи на следующий уровень, поступай в хороший колледж, устраивайся на хорошую работу», — сказала Бернс.

«Где-то по пути мы упустили из виду, ради чего вообще существует образование: оно должно взращивать мудрость, формировать характер и укоренять молодого человека в истине и вере».

Она добавила, что общество недооценило потенциал детей, а система образования, несмотря на значительные ресурсы, не смогла обеспечить должный результат.

«American Faith Academy была создана в ответ на эту реальность, — сказала она CP. — Наша цель одновременно проста и чрезвычайно амбициозна: мы хоти дать образование, по-настоящему достойное каждого ребенка, — основанное на Боге, сформированное проверенной классической педагогикой и усиленное адаптивным обучением, которое встречает каждого ученика там, где он находится, и ведет его выше».

В техническом плане Бернс пояснила, что академическая основа AFA появилась задолго до использования ИИ и опирается на более чем 20-летний опыт в области классического христианского образования.

«AFA использует частную, контролируемую среду ИИ, а не открытую общедоступную систему. Мы работаем в частно управляемом экземпляре моделей, таких как Claude, что позволяет нам строго регулировать использование технологии», — сказала она. 

Благодаря специальной настройке AFA, определяющей границы содержания и запросов и обеспечивающей, чтобы все ответы отражали библейское мировоззрение, система AFA, по словам Бернс, «создана для того, чтобы действовать как наставник под руководством — задавать вдумчивые вопросы, обеспечивать опоры для обучения и в реальном времени подстраиваться под уровень понимания ученика».

«ИИ используется для того, чтобы задавать правильные вопросы, а не выдавать правильные ответы», — добавила она.

Что касается конфиденциальности и ответственного обращения с данными, Бернс заявила, что AFA полностью соответствует Общему регламенту по защите данных (GDPR) — европейскому закону 2018 года о защите данных и безопасности для организаций по всему миру.

«Мы не передаем данные учеников или пользователей третьим сторонам и не используем данные учеников для обучения моделей ИИ, — добавила она. — Данные AFA надежно изолированы и недоступны внешним поставщикам».

Глядя в будущее, Бернс заявила, что массовое внедрение ИИ может стать преобразующим фактором для христианских учреждений, если использовать его мудро и с ограничителями.

«Если использовать его разумно, ИИ не заменяет учителя; он возвращает учителя к его высшей роли, — сказала Бернс CP. — Для христианских учреждений этот момент несет одновременно и возможность, и ответственность. Возможность — использовать эти инструменты для укрепления формирования, чтобы учащиеся не просто получали знания, но и преображались в истине, мудрости и добродетели».

Набор в AFA уже открыт на учебный го, который начнется 24 августа. Кроме того, академия бесплатно предоставляет модульный курс «Celebrating America 250» для любого ученика с K по 12 класс в честь 250-летия Америки.