Немецкий язык как бескрайнее море: возможности для молодежи

"Это просто потрясающе", - говорит Эмили с энтузиазмом, - "я учусь, как учиться". 20-летняя девушка с ярким черным пирсингом в носу бросила школу. Теперь она хочет взять себя в руки и получить диплом.

В этот понедельник утром Эмили вместе с тремя молодыми людьми в возрасте около 25 лет посещает занятия в рамках волонтерского проекта "LU can learn" в Лудвигсхафене. Они изучают немецкий язык - в конце марта начнутся экзамены для получения аттестата об основном образовании, который является пропуском к обучению по профессии. Эмили благодарна за возможность приблизиться к своей мечте о работе в розничной торговле через проект помощи в обучении. "Это интересно, я наконец-то понимаю учебный материал", - говорит она. "Мне все объясняют."

Вместе с волонтером Микаэлой, специалистом по торговле, она изучает упражнения на тему раздельного и слитного написания, что является нелегкой задачей.

Проект и его цели

"LU can learn" - это совместный проект Heinrich Pesch Haus и фонда "Jugend.Hafen" в Лудвигсхафене. В настоящее время он подготавливает шесть молодых людей в трудной жизненной ситуации к экзаменам на получение диплома. Число школьников, бросающих учебу, возросло.

В Лудвигсхафене более десяти процентов молодежи покидает школу без диплома. "Проект может стать для них последним шансом на получение образования", - говорит координатор проекта Макс Бергер: "Без нас ничего не получится".

Молодежь, выбившаяся из школьной системы, сталкивается с трудностями, такими как недоступные рабочие места, безработица, фрустрация и отсутствие ориентации. По данным Федерального статистического управления, количество таких молодежи продолжает расти. Примерно 7,8 процента учащихся покинули школу без диплома: это 62 000 молодых людей - наивысший показатель за последние десять лет.

Поддержка и обучение

Причины неудач в учебе разнообразны: недостаток мотивации, учебные трудности, языковые барьеры или неблагоприятное окружение. Проект "LU can learn" предлагает интенсивную поддержку молодежи в возрасте от 18 до 27 лет. Занятия проходят в малых группах с понедельника по пятницу с 10 до 15 часов: математика, немецкий, обществознание, география и биология. Их поддерживают 20 волонтеров.

Выпускники сдают экзамены в народном университете Лудвигсхафена. Проект, который стартовал два года назад, вдохновлен проектом "Das andere Schulzimmer" в Мангейме. "LU can learn" имеет успешные результаты: все четыре экзаменатора в 2024 году сдали экзамены, в 2025 году - пять женщин и один мужчина. На этот раз зарегистрированы 6 человек, в будущем планируется увеличить количество до 15.

Социальные навыки и практическое обучение

Затраты в размере 6000 евро на каждого участника покрываются за счет пожертвований. Также акцентируется внимание на социальных и коммуникативных навыках, поясняет сопроектировщик Яна Санд. В сотрудничестве с компаниями проводятся практические дни.

Многие участники страдают от психосоциальных проблем, имеют негативный опыт в школе, например, связанным с буллингом или употреблением наркотиков. Молодая женщина с социофобией в настоящее время обучается онлайн раз в неделю, она боится общения с другими людьми, говорит Санд.

Важно, чтобы участники усвоили такие основные правила, как надежность и пунктуальность, добавляет координатор проекта Бергер: "Нельзя приходить на обучение с опозданием на два часа".

Стремление к успеху

Хелена и Дилара сейчас проходят обучение по составлению резюме с волонтером Хартмутом: резюме должно быть четко структурировано, также важно "продавать" свои таланты, советует бывший инженер. "Но не лгать!" Две 27-летние женщины внимательно слушают.

"Я не хочу жить на улице", - говорит Дилара из Лудвигсхафена, это причина, по которой она снова решила вернуться в школу. Хелена из Бад-Дюркхайма соглашается с ней. "У меня есть идея, куда я хочу идти", - говорит молодая женщина.

Дилара называет цель своей профессиональной деятельности - медицинская сестра. Волонтер Хартмут советует реалистично оценивать свои способности: "Будьте гибкими, если вы не получите желаемую работу сразу". По его словам, помощь учащимся должна начинаться гораздо раньше: "Они не должны покидать школу без диплома".

Хабиб очень мотивирован. Два года назад он приехал в Германию как беженец из Судана, его немецкий почти идеален. Позже он также хочет получить аттестат о среднем образовании. "Я хочу стать медицинским работником", - говорит он. Хабиб тоже ломает голову над тем, как некоторые глаголы пишутся раздельно или слитно. "Немецкий язык - это как море", - вздыхает Хабиб, - "он никогда не заканчивается".

Бывшая социальная педагогиня Сусанна наблюдает за своим учеником. Она проводит занятия дважды в неделю. "Все участники хотят чего-то достичь. Хабиб также интересуется домашними заданиями", - говорит она и смеется. Хабиб кивает и становится серьезным. "LU can learn" - это его шанс на жизнь: "Я могу это сделать!"