Новый набор достиг рекордного уровня

160 абитуриентов записались на цифровую программу бакалавриата университетов Айхштетта и Пассау — вдвое больше, чем в прошлом году. По словам ответственных лиц, причина в новой концепции.

Цифровая программа бакалавриата по католической теологии в Айхштетте и Пассау собрала рекордное число первокурсников. С 160 новыми зачислениями на этот зимний семестр достигнут «рекордный уровень», сообщил в среду Католический университет Айхштетт-Ингольштадт (KU). Совместная программа с Университетом Пассау в цифровом формате ориентирована прежде всего на работающих людей.

На старте программы два года назад записались 70 студентов, в прошлом зимнем семестре — 89. Теперь их почти вдвое больше. Декан факультета KU Катарина Карл видит причину роста в новой концепции. Цифровой бакалавриат с некоторыми очными этапами стал крупнейшей программой на теологическом факультете.

Это подтверждает, «что мы нашли нишу, которая позволяет людям, интересующимся теологией, учиться в новой форме». До сих пор в Германии почти нет цифровых теологических программ.

Все студенты вовлечены в церковную деятельность

Согласно первым опросам, студенты приехали из всех федеральных земель, Австрии и Швейцарии. Почти все они одновременно работают. Более половины учится из личного интереса, не стремясь непосредственно к пастырской должности. Все они добровольно заняты в церковной сфере. Четверо из пяти студентов младше 50 лет. Многие студенты не могли бы учиться очно из-за профессиональных и семейных обстоятельств.

По текущим данным, «это на данный момент самое большое число первокурсников на теологической программе во всём немецкоязычном пространстве», — сказал руководитель департамента в Пассау Маркус Вайссер. Успех программ с совмещением работы и учёбы многое изменил в департаменте, от этого выигрывают исследования и преподавание. Эта динамика мотивирует «вывести качество цифрового обучения в ближайшие годы на новый уровень». По данным KU, рассматриваются и другие совместные пионерские проекты с использованием дистанционного обучения.