В Сретенской духовной академии обсудили проблемы литературного образования в России

15 октября 2026 года в рамках XVII Международного Славянского литературного форума «Золотой Витязь» в актовом зале Сретенской духовной академии был организован круглый стол «Проблемы литературного образования в современной России».

В мероприятии приняли участие: председатель Издательского Совета Русской Православной Церкви митрополит Калужский и Боровский Климент; президент Международного Славянского форума искусств «Золотой витязь», первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания РФ по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений, член комиссии государственного Совета РФ по направлению «Культура и традиционные духовно-нравственные ценности», лауреат Патриаршей литературной премии имени святых равноапостольных Кирилла и Мефодия Н.П. Бурляев; настоятель храма святой мученицы Татианы при МГУ, лауреат Патриаршей литературной премии, лауреат Международного Славянского форума «Золотой витязь» протоиерей Владимир Вигилянский; доктор филологических наук, профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических наук Белгородского юридического института МВД России им. И.Д. Путилина, проректор по научно-богословской работе Белгородской православной духовной семинарии, лауреат Международного Славянского форума «Золотой витязь» С.А. Колесников; поэт, профессор Литературного института имени М. Горького, лауреат Патриаршей литературной премии, лауреат Международного Славянского форума «Золотой витязь» О.А. Николаева; поэт, доцент Литературного института имени Горького, лауреат Международного Славянского форума «Золотой витязь» С.С. Арутюнов.

В ходе встречи обсуждались вопросы популяризации среди школьников чтения лучших произведений русской литературы и возращения высокого статуса учителю-словеснику.

В своем выступлении глава Издательского Совета отметил, что школам необходимы учителя словесности, болеющие за свое дело, умеющие увлечь, зажечь ребенка своим предметом до такой степени, чтобы ему захотелось пойти по стопам наставника или сделаться профессиональным литератором.

Издательский Совет/Патриархия.ru